1. számú tájékoztató
Tisztelt Érdeklődők!
Mint ahogyan az a honlapunkon megtekinthető anyagokból is látható, az előző
két tanévben iskolánk sikerrel vette a Nógrádkomp – oktatási innováció címet
viselő pályázat adta nehézségeket.
A
programot az idén is folytatjuk, az alábbiak szerint:
A
szociális-, életvitel- és környezeti kompetenciaterület bevont csoportjai a
9. b és 11. b osztály.
A
szövegértés – szövegalkotás, illetve a matematika – logika
kompetenciaterület teljes tanórai lefedettséggel történő megvalósításában az
alábbi osztályok érintettek:
9.A, b,c, d, 10. A, b, 11. A, 11. b, 12. A, 12. B.
Mindhárom eddig felsorolt kompetenciaterületen és valamennyi említett
osztályban moduláris oktatási programcsomagot alkalmazunk.
A
9-10. évfolyamos szakközépiskolai, szakiskolai és előrehozott szakképzési
osztályokban emellett a magyar nyelv- és irodalomórák keretein belül
tantárgyi bontás nélküli műveltségterületi oktatást alkalmazunk.
A
9. A osztályban novemberre tervezzük a Nálunk, palócoknál című témahetet.
Ugyanitt november – december hónapokban valósítjuk meg a Karácsony ünnepköre
című, három hetet meghaladó projektet.
A
10. A osztályban március végén - április elején szervezzük majd meg a Fáy
András és a reformkor címet viselő témahetet. Ugyancsak áprilisban kerül sor
a Hagyományok az iskolában és azon túl elnevezésű, három hetet meghaladó
projekt lebonyolítására is.
Reméljük, az új tanulásszervezési eljárások elnyerik valamennyi
iskolahasználó, illetve az intézmény partnereinek megelégedését egyaránt.
Bátonyterenye, 2012-08-29
Soósné Lehoczki Beáta
szakmai vezető
NÓGRÁDKOMP
-TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0189
2. sz.
tájékoztató
Mint ahogyan azt
már a korábbiakban is jeleztük, hagyományainknak megfelelően most is a
tanévet indító nevelőtestületi értekezleten fogadtuk el a program
munkatervét, így az ebben foglaltak szerint végeztük munkánkat az első
félévben is.
Szeptemberben
megtörtént a nyilvánosság 1. számú tájékoztatása – megújult és folyamatosan
bővülő honlapunk útján, illetve a szülői értekezleteken a szülőket is
tájékoztattuk itt végzett tevékenységeinkről. Időben begyűjtöttük a szülői
nyilatkozatokat is.
Honlapunkon már
megtekinthetők azok az első féléves anyagok, amelyek az őszi, igen
színvonalasra sikerült témahetünk és három hetet meghaladó projektünk főbb
elemeit szemléltetik.
A 3. számú
tájékoztatásra a tanév végén kerítünk majd sort, részben a beiratkozáskor,
részben itt, a honlapon.
Szintén
szeptemberben lebonyolítottuk és értékeltük a szövegértés – szövegalkotás,
illetve a matematika – logika bemeneti méréseit. Az eredmények önmagukért
beszélnek, világosan kijelölik a megvalósítandó feladatokat a szaktanárok
számára.
A korábbiak
szerint folytatjuk a moduláris oktatást, így ennek szellemében készítettük
el tanmeneteinket is, feltüntetve bennük a tervezett IKT- és IPR – órákat. A
naplóbeli adminisztrációt – technikai okokból - némiképp egyszerűsítettük,
de még így is messze eleget teszünk e téren is a program követelményeinek.
A 11. A osztályban
- kötelezettségeinknek megfelelően - működtetjük a tanulói laptop programot,
már amikor a tananyag ütemezése ezt megengedi, hiszen esetenként sajnáljuk a
gépek beüzemelésével és működtetésével eltöltött időt, ami sokszor az érdemi
munka kárára megy.
Laptop tehát van,
irodaszer már kevésbé. Pedig ez utóbbira sokkal nagyobb szükség lenne, ha a
pályázati feltételeknek a jövőben is eleget akarunk tenni. A témahetek,
három hetet meghaladó projektek, az IPR- és IKT – módszereket alkalmazó
tanórák ugyanis rendkívüli mennyiségű papírt, íróeszközt, nyomtatást stb.
igényelnek, és ezekhez sajnos nem mindig adottak a feltételek. Így gyakran
fordul elő, hogy a hiányzó eszközöket saját költségen szerzi be az érintett
osztály, különösen pedig a pedagógus.
Tesszük mindezt
pusztán lelkiismereti okokból, hiszen mi még mindig komolyan vesszük, hogy
ezt a programot e tanévben /és még további kettőben/ fenn kell tartanunk.
S csak remélni
tudjuk, hogy mi itt, a Fáyban azzal a rengeteg energiával és
többletmunkával, amit a program működtetése jelent, és amit mi még most is
tisztességgel végzünk, hozzájárulhatunk iskolánk szélesebb körű, jobb
megítéléséhez, az itt végzett pedagógiai munka elismeréséhez – s így végső
soron intézményünk jövőjéhez.
Bátonyterenye,
2013-01-12
Soósné Lehoczki Beáta
programfelelős
